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废掉一个孩子最好的方法,是让他用喜欢的方式长大
发布时间:2019.06.10 关键词: 原文来自:
  

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作者 | 凭阑

来源 | 每日优教 (ID:meiri_youjiao)


「孩子不喜欢就别逼他。」


周末,朋友来家里做客,赶巧遇上儿子练琴。


坐在钢琴前的儿子一脸不情愿,一首简短的曲子还未弹完,就开始找各种借口逃避练习。


这是他惯用的伎俩,当然我不会吃这一套。


儿子虽然又哭又闹,但在我的坚持和拥抱安抚下,最终还是坐回了琴凳上,眼中含泪练习当天的曲目。


朋友看不下去了,对我说了开头这一句话,建议我别逼孩子,应该选一件他喜欢的事情让他做,学习才能事半功倍。


我想说的是,这种鸡汤并不适合成年人,更不适合孩子。



  01  

喜欢是本能,喜新厌旧也是本能


让孩子练习钢琴并不是我的意愿,而是孩子自己的选择。


有天路过琴房,看见里面摆放的黑白钢琴,孩子驻足望了好久,然后拉着我的手说喜欢,想学钢琴。


我当时只当是孩子一时玩笑话,并没有留意。


随后的时间里,看见孩子模仿电视上钢琴演奏家弹琴的模样,我决定帮他实现他口中的「喜欢」


从一开始的认真、热情,到两个星期后的抗拒,孩子对钢琴已经失去了一开始的兴趣。


所以才会出现我「逼迫」孩子的一幕。


「妈妈,我发现我不喜欢钢琴了,我更喜欢小提琴。」


面对孩子不断变换的喜欢,我是否应该选择妥协?


不!


我深刻地知道,即使我现在安排孩子学小提琴,放弃钢琴,指不定什么时候,孩子还会对我说:「妈妈,我不喜欢小提琴,更喜欢某某。」


喜欢是人的本能,但同时,喜新厌旧也是人的本能。


孩子今天说喜欢这个玩具,明天看见别人手里的玩具,发现自己好像更喜欢别人的。


如果父母一味纵容孩子的「喜欢」,任由孩子在「本能」中成长,未来成功的可能性有多少呢?


喜欢是人的本能,但是本能不是技能,如果凡事按照本能走,那么人人都可能是失败者。


为人父母,不应是纵容孩子的本能,而是应该想着如何将本能变成孩子的技能。


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  02  

弱者只谈喜欢,强者都谈坚持


教育的最终目的是什么?


让孩子成为一个优秀的人,相信这是大部分人的回答。


而优秀的人都有一个共同的特点,他们都是某个行业,某个领域,甚至为人处世上的「强者」。

 

社会很现实,也很残酷,弱肉强食的社会里,更多时候不是适者生存,而是强者生存。


要想孩子不被残酷的现实淘汰,就要教育孩子如何成为一名强者。


而强者最大的品质就是:坚持。


强者不会因为一句不喜欢,就否认掉自己的努力,就不作为。


好比如你去随机采访一名学生,询问他喜不喜欢上学,相信大多数孩子的真心话都是「不喜欢」。


既然不喜欢,为何还要继续呢?


不可避免,其中有父母的「逼迫」,但更多的孩子心中却很明白:不喜欢,但是必须坚持,因为读书是自己当下所能选择的最直接的出路。


那么多学霸的成功,大部分不仅是喜欢学习,而是坚持学习。


周杰伦曾透露,正是因为妈妈叶惠美「逼迫」自己从小坚持练习钢琴,才成就了如今的周天王。


强者讲的是坚持不懈,而不是喜欢与不喜欢。


要想孩子将来有所成就,父母就要教会孩子如何去坚持自己的「喜欢」。



  03  

最大的遗憾不是「我不行」

而是「我本可以」


一位清华教授曾愤慨道:

中国教育最大的骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性,这三个骗局,正在一步一步扭曲中国孩子的成长。

 

刚好,让孩子用自己喜欢的方式成长,就占据其中两项,快乐教育以及释放孩子的天性。


很多父母觉得,孩子应该有一个快乐的童年,孩子还小,应该让他开心快乐地成长。


因此,孩子身上的特点,无论好与坏,父母都理所应当地将其归为天性,似乎都具有天然的合理性,不可辩驳、不可压制。


「孩子嘛,就应该快乐地成长!」


为人父母,谁不想让孩子快乐地成长?


我们不否认快乐教育和释放孩子天性,的确让一些孩子充分发掘出自己的天赋,并且在兴趣的驱使下,快乐地坚持下去,这是皆大欢喜的结局。


但是,当我们的孩子,还分不清「喜欢」和「喜新厌旧」,不懂得「半途而废」和「坚持到底」会带来的巨大差距,我们是否要一味纵容他的性子,让他按自己喜欢的来呢?


没有人生来就喜欢吃苦,喜欢安逸、享受是人的天性。


但恰恰学习本身就是一个吃苦的过程。


如果一味让孩子选择自己喜欢的方式成长,没有哪一个孩子会主动选择学习、吃苦、坚持,大部分孩子只想要舒舒服服。


一旦父母「纵容」孩子的想法,让他用喜欢的方式长大,当年一时爽,余生几多殇。


不要等别人的喜欢变成了坚持,本能变成了技能,再来后悔:我本可以。


不要等面临人生窘境的时候,才回过头来抱怨人生,埋怨父母当时对自己放养,不管不顾。


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电视剧《家有儿女》中刘星因为身无一技之长,曾埋怨妈妈不给自己报兴趣班:


「小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!」


「我不愿意学,你就不让我学啦?那时候我还小,我还不懂事,难道您就不懂事吗?您就应该从小教育我。」


刘星所提出的「悖论」恰恰反映了「让孩子用喜欢的方式成长」教育方式的不足之处。


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片面地释放天性,放任孩子成长的行为,无异于在断孩子将来的后路。


如果按照自己喜欢的方式成长的孩子,将来身无技能护体,就会寸步难行。



  04  

有远见的父母

都舍得让孩子吃点「苦」


孩子小,本身认知能力不足,无法判断事情的好坏,是否对自己的将来有害。


这时候,父母就必须起到引导作用,推孩子一把,先苦后甜,让孩子的未来更有保障。


都说有远见的父母,都带点心狠。


适当地「逼迫」孩子学习,而不是纵容孩子用他现阶段喜欢的、舒服的方式成长,其实是对孩子将来的负责。


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教育本身,其实就是一件反人性的事情。


如果按照孩子的本能,任由孩子用喜欢的方式成长,就像提前埋下的地雷,总有一天会以悲剧收场。


有远见的父母,确实都有点狠心。


「逼迫」孩子坚持去做一件事情,强迫孩子去学习他现阶段不喜欢的技能。


但技多不压身的道理,谁都清楚,只是有些人选择忽视,觉得孩子喜欢更为重要,到头来什么都不会的孩子反倒埋怨起父母。


而有些父母选择实践,往往在孩子摇摆不定的时间里,就已经帮助孩子学会了坚持,掌握了技能。


如果要想毁掉孩子的未来,就大胆地让孩子只用他喜欢的方式过一生。


如果真为孩子好,父母就要有一点心狠,适当地「逼」孩子一把。


在他想要放弃时,帮助他学会坚持,

在他喜新厌旧时,教他不要半途而废,

这才是对孩子的未来负责任。



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